Este fato foi combinado com o pedido geral ao governo para produzir melhores e mais tecnólogos e cientistas.

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Essas ideias foram, portanto, vistas pelos políticos trabalhistas como compatíveis com os objetivos de seu partido, o que os levou a ver a educação como um investimento no futuro (objetivo econômico) e como um meio de desenvolver as potencialidades e habilidades individuais dos alunos (objetivo humanitário). Portanto, a criação da Open University na Grã- Bretanha foi apresentada como um ato puramente político, que buscava conscientemente a promoção e implementação da igualdade de oportunidades educacionais com o objetivo principal e básico de beneficiar acima de tudo os cidadãos com status socioeconômico de trabalho.

Experiência e pontos de vista sobre ensino à distância, educação de adultos e uso de tecnologia na educação do Reino Unido: A necessidade de educação e treinamento de adultos foi expressa na Grã-Bretanha durante o século 20 por órgãos oficiais como o Instituto Britânico de Educação de Adultos e o Comitê de Educação de Adultos do Conselho de Educação ( Adult Education Committee of the Board of Education ).

Afinal, esses dois órgãos já haviam colaborado no passado, como aconteceu em 1924, na busca de utilizar a tecnologia de ponta da época para promover seu objetivo comum, que era justamente a oferta de educação pós-escolar oportunidades de treinamento educacional para cidadãos britânicos adultos. Mais concretamente, criaram então, com a colaboração da BBC , uma série de discursos de apoio ao material impresso correspondente, que foi distribuído a adultos com o objetivo de os educar e formar. Além disso, é característico que um pouco mais tarde J . S. Stobart